Hvad har børns sociale kompetencer med sansemotorikken at gøre? Faktisk en hel del
Det er gennem lege, at børn finder kammerater og fællesskaber, og det er bl.a. gennem fællesskaberne, at børn lærer at indgå i samspil og lege med andre. Derfor giver det mening at være opmærksom på om barnet har mulighed for at være med i legene med de andre børn, og hvad der kan ligge til grund for, at barnet ikke er med, kan have det sværere i sociale relationer, og hvad det så kan have af betydning.
Sansemotorik er meget mere end motorik, balance og stabilitet.
For det er på baggrund af alle disse vigtige færdigheder, at også evnen for kropsfornemmelse og kropsbevidsthed udvikles, og derved at kunne skelne mellem det, som er rart og ikke rart.
Når barnet har en god egen-fornemmelse, udvikles empati, forståelse for andres følelser, evnen til at kunne sætte sig selv i andres sted, kunne gå på kompromis og kunne forstå situationer og grænser.
Du kender det selv
Når vi føler os tilpasse, trygge og generelt har det godt, så har vi også mere overskud og lyst til at være sammen med andre. Modsat trækker vi os ofte, hvis vi er trætte, flade og ikke oplagte.
Det er selvfølgelig det samme for vores børn. Der skal overskud til at være sammen med andre og lege med vennerne.
Netop fordi samvær med andre også kræver, at vi giver noget af os selv, at vi går på kompromis, at vi tager hensyn til andre – og det fungerer bare bedst, hvis vi har en intuitiv fornemmelse eller mere bevidst fornemmelse for de mennesker vi er sammen med. Så er vi tilbage ved empatien, som igen kommer af egen-fornemmelsen, som igen kommer af vores egen gode sansebearbejdning. Det hele hænger sammen!
Men hvad betyder mit barns bevægelser for socialt samvær? Det skal jeg fortælle dig
Der er nemlig endnu et element, som også spiller ind på børns sociale kompetencer i forhold til sansemotorikken, og det er børnenes motoriske færdigheder.
Barnet som er udfordret motorisk, som måske ikke vil klatre i træerne eller gynge, som ofte falder, er klodset, som er tilbageholdende i lege, har svært ved at cykle eller ikke vil være med til boldspil, vil ofte have svært ved at følge med de andre og være med i legene med de andre.
De risikerer at blive sat på sidelinjen og er måske tilskuere til andres lege og samvær.
Børn lærer og udvikles gennem deres lege – både fysisk, kognitivt og socialt. At lege og eksperimentere med nye udfordringer er helt fundamentalt for børns udvikling, og bliver et barn ramt på netop evnen til at lege, risikerer barnet også at blive påvirket på troen på egne evner, selvtillid og selvværd.
Så når vi ser børn, som har svært ved at være sammen med andre børn eller som ofte reagerer negativt i relation med andre, så giver det så god mening at tage et nærmere kig på barnets sansemotorik også.
Det gode er nemlig, at sansemotorikken kan vi træne. Så gennem fysisk træning af barnet oplever vi, at barnet også udvikler sig positivt i forhold til barnets sociale kompetencer og legen med andre.
Læs mere om et individuelt sansemotorisk træningsforløb her.
Måske ser du sansemotoriske udfordringer, som påvirker barnets sociale relationer:
- Bider, slår, skubber til de andre børn
- Udadreagerende/voldsom
- Kontrollerende i lege
- Kravafvisende
- Kan ikke følge med de andre
- Søger ikke andre børns selskab/trækker sig fra fællesskabet
- Konfliktsøgende
Det du kan gøre er at…
- Være nysgerrig på barnets reaktioner og adfærd og se bagom barnets reaktionerne og adfærden, hvis de påvirker barnet negativt
- Møde barnet i det som barnet synes er svært – det er ikke barnet, der er forkert! Det er reaktionerne, der kan være uhensigtsmæssige
- Støtte og guide barnet i det som barnet synes er svært og vis vejen i relationerne
- Være opmærksom på barnets sansemotoriske fundament – det er her det hele starter.
- Lege, bruge kroppen, give tid og mulighed for, at barnet kan eksperimenter og være nysgerrig på omgivelserne
- Lege, der træner turtagning – eksempelvis brætspil, kortspil, boldspil (turtagning er en vigtigt del af empatien…)
Hvordan kan vi sammen hjælpe dit barn, hvis sociale relationer er svære? Læs andres historier her
Jeg håber, at du hermed har fået lidt inspiration og information med til at hjælpe dit barn med gode sociale relationer.
Bedste hilsner fra
Mette D
Sanse Motorik® – det bedste til dit barn